《礼记》中有一句话发人深省“师者匠心，止于至善，师者如光，微以致远”。

2023 年蕃茄田艺术 “金师奖”主题为“师者匠心”，复兴教师匠心精神内涵，回归教育者的本心。进入7 月， 蕃茄田艺术“金师奖”首轮赛课评选结束，全国校区超过千名指导师报名并上传校区海报和课程视频，记录老师们难忘的一节课。接下来将进入投票阶段，预计蕃茄田艺术数十万学员将在小程序上投票，评选人气艺术指导师。

蕃茄田艺术成立十多 年来，培养出大量创新艺术教育人才，推动素质教育在国内的成长和发展，做出了卓越的贡献。蕃茄田艺术超过6000人的教职团队，为全国超30万蕃茄田艺术的孩子们提供优秀的创造力思维系统艺术统整课程，影响家庭超过百万。

蕃茄田艺术深知教育的核心在师资，把指导师的教学工作放在非常重要的位置。重提“师者匠心”精神，推动指导师追求教授精益求精，对创新意识的培养与激发，让师者的匠心精神念兹在兹代代传承。蕃茄田艺术2023 年“金师奖”的课程初评，包含多个维度，教学沟通备课和范作都有量化指标，让评选更具专业性。

教师匠心精神内涵

蕃茄田艺术“师者匠心”以关怀孩子为本，指导师不断以爱和专业给学生教授和启发，用艺术激发自身潜力，释放每个孩子的创造力。核心是老师有对教育事业的热忱和热爱，充满激情鼓励学生成长，以此为动力投入到教学工作中。教师的匠心还来自于老师自身展现的的创造力和创新力，不断探索和改进教学，在素质教育的道路上教学相长。更重要的是，匠心来自于孜孜不倦的持续学习，今年的“金师奖”就是让指导师在坚守初衷精益求精，用工匠精神面对不断变化的未来。

蕃茄田艺术赛课精彩瞬间

师者匠心何以得来

蕃茄田艺术指导师作为2-15 岁孩子美育的领路人，需要有扎实的技艺。俗话说，要给学生一杯水，老师需要有一桶水。老师在创作和课堂对孩子的引导与激发上，需要反复实践和不断学习。老师通过自己的创作理念影响和引导学生，培养学生的基本功和艺术表达能力。“童心，是老师与孩子心灵的连接点。有童心的老师才有亲和力，才能走进孩子们的心灵，继而去引导他们。”——蕃茄田艺术教学负责人表示， 艺术作品不仅仅是技法的堆砌，而是蕃茄田艺术学员们内心情感和故事的体现。指导师的工匠精神，在于站在孩子的角度触发，鼓励学生表达自己的内心世界，为孩子未来的审美与发展提供指路明灯。

2023 年的“金师奖”将秉承蕃茄田艺术的精神，将“师者初心”与“师者创新”融合在一起，促进 “师者匠心”的复兴。相信通过蕃茄田艺术全国6000 多教职工的携手努力，通过教师匠心的传承和发扬，培养更多追求卓越的教育者，不断丰盈自我，也启迪同行。经过投票选出人气指导师后，期待 9 月“金师奖”的教学盛会中，与众多优秀的创新教育者们碰撞出精彩的火花。